Num Projeto de Aprendizagem O PROCESSO É TÃO IMPORTANTE QUANTO O PRODUTO.
O objetivo de um PA deve ser buscar um conhecimento novo. Mas também pode ser uma ampliação dos conhecimentos, pois devemos partir do que já se sabe sobre o assunto. O ponto de partida é muito importante, pois é através da certezas provisórias (o que se sabe) e das dúvidas temporárias (o que se quer saber) que o desenvolvimento do PA será possível e produtivo.
O mapa conceitual serve para ir organizando os conceitos - não tem que ser, logo de início, um mapa com respostas - deve expressar o pensamento do grupo naquele momento do processo. O mapa pode ser modificado a todo momento, a partir de quando novas construções vão sendo feitas.
Um comentário:
Tânea!
E mais as dúvidas ou as certezas não podem ser a resposta da pergunta.
É necessário ter bem claro a pergunta adequado ao conjunto de dúvidas e certezas.
É uma constante checagem do pensamento sobre o PA.
Ok.
Benites
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